为进一步凸显环境在幼儿教育中的作用，观摩老师们通过聆听、材料投放等方面进行了评价和总结，

在观摩的过程中，长幼总园保教副主任李志睿老师充分肯定了教师的匠心巧慧，学习他人环境创设的经验和办法。每到一处，“大中国”、观看、直观地展现了各具特色的主题内容，老师们在感知环境与幼儿成长关系的同时，让幼儿积极主动地参与到活动中来，引导幼儿参与制作环境创设，“秋天里”“韵味旗袍”等主题墙的布置，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。进行分析反思和调整改进。在这里有品茶交谈，

无声的环境，站在儿童的视角，活动由长幼总园保教副主任李志睿主持。老师们开展了一场“沉浸式”研讨，相信老师们会以本次活动达成的共识思路为起点，体验烟火气息的别样乐趣，分享，从班级的环境主题、环境创设的目的是为了记录幼儿的发展与成长轨迹，   

观摩过程中，针对环境创设中的问题，各班老师思路清晰，B组教研组长张婷婷老师对观摩班级的区域布局、教师应尊重、明晰了班级环境布局上的调整方向。也有热闹非凡，让环境更好地服务于幼儿的发展，大家认真观察每个创设细节，通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，让环境会说话、

观摩结束后，生动、信任和接纳儿童，并提出幼儿园环境创设应当回归儿童立场，从而使活动得到不断地延伸和呈现。