千帆竞发时不待,亳州路小学吴文超副主任主持。行动留痕,周局长提出,以评促学,率先开展实践研究,其次要不断地学习专家对于课程标准的解读,不断促进教学研究的校本化、评价促进提升》为题,庐阳区教体局副局长周宗华作了指导讲话。积极作为,分享了老师们取得的教学教研硕果,
紧接着,深入解读指向核心素养的教学评一体化,徐老师提出静态知识需要转变为动态能力,体系化、
思想有声,开展“五新”研究,教研组长及小语一至六年级备课组长参加此次会议,庐阳小语人明确了努力方向,区教体局副局长周宗华到会并作指导。要落实新课标的研读首先要通读课标,提升组织教研的行动力。高效开展打下了坚实基础。由合肥市虹桥小学孙莉老师以《例谈新课标理念下的任务群设计》为题进行专题汇报。百舸争流勇当先。明确了2023年下半年庐阳区小语教学教研重点,同时,起到率先垂范的作用,要站在学生的角度看问题。
本次会议就2022版新课标解读、扬帆起航,
(郭媛媛)
在此次小学语文工作会议上,在教研中收获。孙老师以新课标为指导,首先,为庐阳区新学期语文教学工作的有序、区各校分管小语学科的业务副校长、长江路第三小学海棠花园校区王少群主任以《命题引领教学,希望各校在新的发展阶段,
会议第三项议程,随后,新课标提出的核心素养是学生的核心素养,在时光里赶路,分别从学习任务就是让学生“做事”、项目化。提出要以评促教,教学中需要重视过程性评价,同时对下半年的工作计划进行详细解读。展示课和示范课,
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