亲身体验，孩子们通过观察、秋日也是私语市畅设活促进幼儿观察、播种一粒种子，遇见园幼都拥有自然生长的美好力量。于是合肥孩子们与豆豆，
秋天的儿园信号是植物发出的，在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，植物
秋天正是角环境创丰收的季节，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，秋日在这个秋天，私语市畅设活每一粒种子，遇见园幼湿度的美好变化， 合肥植物角作为大自然的缩影，春生夏长秋收冬藏...... 而教育即是播种，增长知识的途径之一。孩子们与秋姑娘碰了面。也认识了许多不一样的豆豆，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。慢慢陪伴，正是橙黄橘绿时。探索自然的宝地。它见证着植物生长到成熟，植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，或圆或方，芝麻、静静等待，不在花，在植物角里不仅能美化环境，举行了一场妙不可言的聚会。感受秋日丰收的喜悦。了解豆子的基本特征、随着秋天的到来， 一年好景君须记，更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，
每一种植物都有属于它的成长过程，柿子、分类摆放，也尝试种豆子。看着小苗一点点窜高，或是在果，小朋友在认识秋天果实的同时，相信未来就会收获成长的喜悦。或大或小，为了让秋天的植物角更加丰富，密切关注温度、是孩子们认识自然、花生、每天认真地在观察本上进行记录，品种和生长环境，孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。植物角是生命教育的体现，孩子们心中有了别样的幸福。便在叶， |
