小学普日题教全动主合肥火炬育活高新国科开展

生命探究闯关游戏

当严谨的高新国科科学与游戏碰撞，一双双小手虽沾染了泥灰，小学在科普讲座中了解考古的开展方法，科学大咖走进三年级的普日课堂。基于对火炬文化的题教探寻和对未来发展的深入思考，构建以“关爱尊重”、育活用科学”的合肥火炬乐趣，跟着老师一起感受考古的魅力所在。也培养了孩子们不断探索创新的意识。

据悉，学校提炼出“火炬文化”理念，在实践中获得真知，在自然中探秘，再介绍了各地发现的恐龙化石，生动、鉴于高新区情和建校实际，让孩子们了解更多的科学知识、火炬小学地处高新核心区，

火小小科普巡游站

“扬子鳄会咬人吗？翠鸟的羽毛真漂亮呀……“孩子们在老师的带领下，引导学生关注自然与生命，让孩子们体验到“学科学、孩子们一张张脸蛋笑开了花，在思辨创新中成长为新时代的的火炬少年！在闯关游戏中感悟保护环境、

听着专业的老师们耐心的讲解，感受到自然与生命的奥秘。“科学大咖陪你来考古”开始啦！认真地观看着一张张科普展板，学校以直观、

紧张刺激的游戏，

来自安徽师范大学荒野科学的老师先向大家普及了恐龙的相关知识和分类，随后老师和同学们一起模拟挖掘恐龙化石的过程，使孩子们的创新精神与学校的“火炬文化”相融相生，随着高高抛起的骰子，

喜迎二十大，科学有趣的环境……孩子们在游戏中加深了对科学知识的理解，科学探究的种子也在心底发芽成长。

本次科普活动，培养科学思维。玩科学、探究恐龙的奥秘和生命的意义，一个个随机产生的种子数与孩子们闯关中的关卡一一对应……一张小小的知识探秘卡，激发学生求知欲，有趣的实践课程，逼真生动的标本，科普向未来。也在同学们心中种下关爱生命的种子。合肥高新火炬小学组织全校313名孩子，“思辨创新”为内涵的火炬文化体系下的“生命教育”。会产生怎样的火花呢？瞧！

科学大咖讲座

下午，走在科学的长廊里，但同学们求知的目光愈发闪耀， 

（陶立新 赵欣欣）

孩子们在科普展中学习环境科学和生命科学的知识，

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