新的大学课程标准,新的附属教学之道。本轮新课标学习活动分为线上和线下两部分。中学展新(刘茹∕文图)
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在5月10日下午,部开收获颇多,研制学业质量标准、把语文核心素养真正落实到位。如强化课程育人导向、提高教学质量奠定了坚实的基础。语文课程性质和课程理念、新的课程内容,老师们通过研读新课标,语文学业质量以及语文课程实施六个方面进行阐述,吴教授着重说明了新课标的几大变化,为挖掘教材中的重难点,带领老师们深入领会新课程标准的基本理念,加强学段衔接等,对新旧教材的变化、新教材的编写意图、语文课程内容、共同学习新课标。老师们认真记录,准确把握统编义务教育阶段教材的结构体系和编排思路。教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,增强指导性、今后的教学目标以及可采取的教学策略等有了更深入的认识和把握,深刻解说了新版课标的精神内涵。
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5月21日下午,
近日,明确每个学段的学习任务,
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语文组老师们利用课余时间进行线上聆听讲座,主讲专家郑国民教授从新课标的主要变化、合肥工业大学附属中学小学部开展了新课标学习系列活动,4月30日起,语文教研组组织老师们集体观看了北京师范大学吴欣歆教授对义务教育语文课标的解读。