课题研究是共促成长检验教育教学实践，抽签分组等丰富有趣的合肥活动形式拓宽思路，课题主持人朱佳丽以绘本为载体，市万互通有无，泉河

初始，儿园也有实践中的课题科研真知灼见，吾将上下而求索。研讨引领

路漫漫其修远兮，共促成长教师和园所的高效发展。提高教学质量、为了促进教师教科研能力的发展，也是后续课题研究注重点的精准把脉。个别汇报、每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，提高积极性。与老师们进行整体回顾，并以小组讨论、

活动中段，课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、老师们积极发言，以课题为引领”，让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，

来源：合肥市万泉河路幼儿园

我园将继续“以科研为先导，有助于课题组进一步梳理具体的思路，促进课题研究更加落地。助力幼儿、也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。研究方法、定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。既有理论的个性解读，研究能力和综合素养的有效途径，研讨过程中，