县城小教响家教门心门度叩汉阴育温关一共体

通过四维观察法——看家庭陈设、汉阴

活动启动前，县城响暖心帮扶启新程大家访活动。教共教师们化身教育诊断师，体教诊发展需求，育温正式启动家校共育促成长，度叩各年级实行双导师制，门心门全方位了解学生成长生态。汉阴构建家校社教联合体，县城响汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的教共“成长档案”，”学校将以此次大家访为契机，体教听成长故事、育温启动“一对一”“一对多”专项教育援助，度叩

家访过程中，门心门学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合，汉阴形成立体化育人网络。而是家校社协同育人的新起点。

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明

”城关一小教共体校长曹雅介绍道：“家访不是终点，

近日，为每个学生绘制个性化成长路线图。班主任与学科教师共同制定一生一策一案帮扶方案，走进100余个学生家庭，问教育困惑、

“真正的教育是双向奔赴的温暖。建立学生成长档案库，确立重点关爱群体。