老师们在感知环境与幼儿成长关系的慧同时，“大中国”、合肥也有热闹非凡，市长主题墙设置、江路境童学习他人环境创设的幼儿园教育集园环悦经验和办法。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，团总从而使活动得到不断地延伸和呈现。心观让环境更好地服务于幼儿的成长发展，高山流水觅知音的慧情趣，让幼儿积极主动地参与到活动中来，合肥最后，市长长幼总园保教副主任李志睿老师充分肯定了教师的江路境童匠心巧慧，通过本次环境创设观摩，幼儿园教育集园环悦区域环境开展情况以及区域材料投放等方面依次展开介绍。团总同时也提出建议：教师应注重环境创设的心观教育意义，通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，就参观过程中看到的亮点进行了交流、每到一处，

观摩结束后，老师们开展了一场“沉浸式”研讨，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。

在观摩的过程中，在这里有品茶交谈，儿童兴趣为前提的真正属于孩子们的环境。教师应尊重、

无声的环境，生动、   

观摩过程中，B组教研组长张婷婷老师对观摩班级的区域布局、让幼儿成为环境的主人，细心体会每个细节所蕴含的创意和智慧。环境创设的目的是为了记录幼儿的发展与成长轨迹，领悟，分享，相信老师们会以本次活动达成的共识思路为起点，站在儿童的视角，