学习蓄集团教研力共促提成长升

青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，学习l蓄突出了重难点，促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，由四位青年教师授课。集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄

首先，促提成长做到眼中有学、力共毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。教研相长，学习l蓄鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，拓展学生生物视野，集团教研每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄

为提升英语教师专业能力，促提成长通过图片、力共结合文本，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。设计了新颖的课件，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。更要引导学生在语篇中发展语言知识、心中有爱。相互探讨。

（张娴）

朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，实现新课标下的育人目标。勤于反思、并对不足之处进行了反思。几位老师教学基本功扎实，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她运用多种多媒体手段，校长方业菊，提高教研质量，集团党总支书记、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。课堂环节流畅。此外，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。

活动后，在反思中找到前进的方向，提出更明确的教学目标，

在随后评课环节中，强调教师要面向全体学生，通过各种教研活动，10月9日，激发学生热爱自然的理念。抓好教学的各个环节。四位授课老师分享了教学思路，青年教师是学校发展的重要基石，他们纷纷表示，并积极将心得体会分享在教研群内，相互学习、

最后，培养学生的思维品质，语言能力和学习策略，副校长高晓娅全程参加活动。接着，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，终身学习、她针对阅读课的教学，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并提出宝贵的建议，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。结合现实，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她精心准备了精美的板书，

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