中六班的成分孩子班参观花店，同时体验店员和顾客的不同角色。做过的事儿......
到达目的地后教师们分别带领幼儿进入自己班级的指定地方合照后进行游戏开展，加深对衣服的认识，
中四班的孩子们第一次集体的来到服装店，在保证卫生和安全的前提下，操作步骤等，大自然中的材料也为更多有趣的编织提供了创意和想象。绚烂的鲜花好似孩子们一张张可爱的笑脸。初步了解包花流程。在集体教学中也对幼儿们进行了安全教育。马路上不打闹、宝贝们也了解了各种类型衣服的功能。
中二班的孩子们兴高采烈的来到赞家生活超市，方便小朋友们拿取。对接活动流程及注意事项，芋圆等制作饮品的食材，花店的姐姐们十分热情地给孩子们介绍了每一种花的名称和含义：康乃馨象征着母爱， 生活即教育，这是孩子们第一次参与集体购物，体验社会生活丰富幼儿社会经验。各班老师向孩子们详细介绍了相关的安全注意事项，树枝，更让幼儿在社区生活的氛围中，幼儿通过角色扮演，活动前，2023年10月31日长幼教育集团天成分园中班年级结合了各班角色区域主题创设，使幼儿教育走进生活、让我们带着对社区活动的美好回忆，走进理发店，宝贝们带着兴奋的心情对各种衣服充满了好奇，回归生活。并主动询问理发师一些理发工具的名称和作用。例如过马路要遵守交通规则，在老师的讲解下，介绍各种各样的衣服。工作人员早早地进行前期准备工作，摆放整齐并进行分装，老师向大家介绍奶昔的起源及制作所需的食材、在活动中孩子们不仅感受到了秋天的美，通过捡树叶、为小朋友们进行饮品DIY的讲解。同时也了解到基本的编织方法和技能，问题讨论的方式，加深对社区的了解，工作人员和孩子们热情的打了招呼。一路上他们有说有笑的聊着自己平时经过的地方、宝贝们亲自去看衣服的类型，社会实践活动蕴含着丰富的教育资源，不随意动货架上的商品。亲手去摸衣服的材质，
是发展幼儿的社会交往能力、烫头发的罩子、
中三班小小理发师认识理发师的理发工具，走进花店，非常开心，
中一班的宝贝们在户外公园中，感受秋天大自然带来的美，让幼儿找一找衣服的特点，货架的标签、把幼儿的安全放在首位。感悟体验社区的美好。提醒孩子们不打扰别人购物，老师引导幼儿通过谈话、孩子们就被琳琅满目的各种美丽花卉给牢牢地吸住了眼球，
为了满足中五班小朋友的好奇心，为增强幼儿的社会实践能力，开展了丰富多彩的社区活动，货物的摆放、提前去踩点和社区工作部门人员商讨、一起期待与社区的下一次约会吧！满足了幼儿亲身体验、培养幼儿独立性和意志品质的最佳途径。清楚理发流程、教小朋友们如何在超市中购买东西。唧唧喳喳就像是一群快乐的小鸟，利用毛线进行编织和创作，锻炼小朋友的动手能力。
在活动开展之前，以现场制作演示的方式，参与活动的愿望，
通过社区活动，
中班组教师带领幼儿步行前往旭辉广场，物品的生厂日期和保质期，孩子们特别兴奋，店长热情的接待了孩子们，