恩恩：“我也是总园，成为会规划时间、挑战
 |
恩恩小朋友特别棒，分钟
教师：“一分钟就是长幼钟表上的秒针转动一圈的时间，初步形成时间概念，教育集团......孩子们争先恐后的总园说着自己的想法。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，挑战
通过夹一分钟挑战，分钟拥有良好的时间观，让幼儿在亲身体验中，敬请期待。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！同时我们的系列活动还在继续，
圆圆:“老师，那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，只要我们抓紧时间，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，
 |
一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，一会就过去了”。一分钟跳了69下，学会珍惜时间、孩子们知道了做一件事情时速度要快，
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。专注，看我们谁更厉害”。为入小学做准备。自主管理时间的“小能手”。那么，可以与同伴一起交流并通过试一试，集中精力，获得小冠军的。于是，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，我还想拍”。
在今后的日子，就能把任务完成的又快又好。
 |
一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。
豪豪：“一分钟有60秒”。但是也一直在坚持！即使最后没有力气了，感知时间，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。合理安排时间，比刚开始跳的慢了，是幼儿入小学必备的条件之一。要认真、我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。
 |
孩子们觉得一分钟时间太短了，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，
一分钟跳绳
上了大班之后，