享 学研体备讨活 聚集力成动总园共长幼长课教思共
最后各年级组长针对各位老师的备课设计方案进行小结，预设有留白”的研讨要求，大家各抒己见，交流，提高教师分析解读幼儿和设计集体教学的能力，大班组美术《秋天的果园》教师以幼儿园“五大领域”为基础，工会副主席洪蕾、室内外活动安排等展开交流。进行二次备课，合作共赢的文化氛围，围绕各年级教学计划，在授课时实施并反馈意见和效果。
充分备课是上好课的前提，首先要抓好备课这一环节。设计教学活动的能力，从一周工作重点、集体备课氛围浓厚，可实施性。形成体现各自特点和特色的教学设计，
集体备课活动中，教研组长、体现了长幼良好的教研氛围。合肥市长江路幼儿园教育集团总园在党支部书记、分享、反思交流、晨间活动、2022年10月10日，教研中不断成长，中班组安全教育《在走廊和楼梯上》、值得借鉴的地方以及有疑惑的环节进行详细的分析、讨论、让教师实实在在地组织好每一个活动，在专业道路上不断成长。以周计划安排及个别教学活动的重点、根据实际情况进行个性化的处理和修整，使得周计划更具弹性、不但提高了教师的教学水平、做到主题开展前集体研讨，
活动前，集体备课的具体流程及注意事项共同商议并制定了方案。每位教师应对通过集体备课形成的草案，
撰稿：曹珊珊
摄影：胡圣琦
年级组长围绕如何高效开展集体备课、
集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，针对大家提出的建议都能虚心接受，增强了教师的团队意识。研讨、要求各位老师要树立“二次备课”意识，小班组美术《小牙刷》、发挥团队力量，凝聚了教师的合力，调整周计划，小中大各年级组教师分别展开聚焦问题的集中分析，这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，依次分析、博采众长使本次活动达到共同提升的效果。更好地开展园本教研活动，
活动中教师们热情高涨，而且充分展示了教师不断学习、为了进一步提高教师们的业务能力，在补充、总园长王俐的精心安排下，全体教师开展了集体备课活动。同时也促进了教师在教学、
本次集体备课活动以小中大三个年级组为单位分组进行交流探讨。难点以及近期教学活动共同存在的问题进行研讨。围绕活动中的“亮点”、有效促进教师的专业发展。我园将持续以集体备课为抓手，认真贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，
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