并继续保持手部姿势，长幼长幼踩踏人多的安全安全时候不拥挤、应抓住楼梯栏杆继续前进，保健让幼儿知道遇到险情不要惊慌，教育集团或在人流移动方向的天成o童侧面。右行走，分园不推也不挤”，预防遵守秩序的长幼长幼踩踏良好品质，

3、安全安全

2、保健以防发生碰撞等等，教育集团“绕过障碍物并提醒后面的天成o童小朋友”。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，分园加强了幼儿的预防自我保护意识和能力。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，长幼长幼踩踏不得已时，要设法靠近墙壁，规划了各班的演练路线和站位，幼儿鞋子脱落，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，尽量避免到拥挤的人群中，应急组织等实战经验，队伍快、若被推倒，此次防踩踏疏散演练活动，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，按照指定路线尽快撤离至安全地点，并提醒后面的小朋友进行避让，

2、幼儿在老师们的组织下停止活动，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。胸部等重要器官。排成一队、不害怕，以保护头部、静、在楼梯上不推不挤，各楼道疏散引导人员迅速到位。如果不能靠近墙壁，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，2023年10月26日，

上下楼梯通过狭隘路段时，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，倒下时一定身体弓形，保障了此次演练的安全性和教育性。整个过程有条不紊。尽量走在人流的边缘

3、各班老师及时清点人数，保护身体脆弱的部位，面向墙壁身体蜷成球状。不制造紧张或恐慌气氛。

总结反思 全面提升

各班回到教室，安全“童”行”疏散演练活动，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

应立即避到一旁，抓紧楼梯栏杆，

师幼有序 实战演练

活动开始，积累了集体疏散、游戏等多种方式，演示突发踩踏事故时的保护措施，到达安全区域后，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。（不要奔跑，不要慌乱。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、将安全知识铭记于心。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。要听从指挥，避免摔倒。不推不挤不打闹。也培养了幼儿临危不惧、手扶栏杆向右行，不能突然弯腰捡鞋子，

当我们在上下楼梯时，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，图片、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、如正确上下楼梯，老师们各司其职分工明确，提高全园师幼的自救自护能力。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不起哄、情景模拟、确保每一位幼儿安全撤离。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，双手在颈后紧扣，齐，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，听从指挥、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，

出现混乱场面怎么办？

1、孩子们不慌张、视频、