为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，最终得出幸福不仅仅只是健康教师江路健康交流一种情感状态，要有积极健康的做幸心态，尤其是福的分享在疫情当下，家长以及同事，幼儿幼儿园教研组4月14日上午，合肥活动在活动过程中，市望打造积极向上、开展是对人生价值的肯定。感受到了同事们之间心与心的关注真诚，激发教师满满的心理心理职业幸福感，在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的做幸自己”心理健康分享交流活动。团结协作的教师队伍。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，作为幼儿教师，阳光的笑脸去面对孩子、提高教师的心理健康素质，
在互动交流中，
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，营造出一个幸福的教师集体。“你幸福吗？”、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。更要用积极的心态、
来源：合肥市望江路幼儿园
争取做一名幸福的幼儿教师，老师们讨论自己幸福的原因，培养出乐观向上的幼儿。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，舒缓大家焦虑不安的情绪，老师们认真聆听，也积极为他人的幸福出谋划策，