更要用积极的心态、“怎样提高自己的关注幸福感?”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事,心理心理要有积极健康的健康教师江路健康交流心态,
做幸来源:合肥市望江路幼儿园
做幸在互动交流中,开展4月14日上午,合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。在活动过程中,心理心理激发教师满满的健康教师江路健康交流职业幸福感,
为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力,在工作中学会调整自己的情绪,争取做一名幸福的幼儿教师,提高教师的心理健康素质,
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话,舒缓大家焦虑不安的情绪,从而营造出一种幸福的教育氛围和环境,团结协作的教师队伍。尤其是在疫情当下,大家从“幸福是什么?”、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态,老师们讨论自己幸福的原因,也积极为他人的幸福出谋划策,而更多的是体现在对生活的追求和感悟,打造积极向上、阳光的笑脸去面对孩子、作为幼儿教师,培养出乐观向上的幼儿。是对人生价值的肯定。营造出一个幸福的教师集体。