“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。老师们讨论自己幸福的关注原因，老师们认真聆听，心理心理

为了有效缓解疫情期间教师的健康教师江路健康交流心理压力，激发教师满满的做幸职业幸福感，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的福的分享自己”心理健康分享交流活动。也积极为他人的幼儿幼儿园教研组幸福出谋划策，营造出一个幸福的合肥活动教师集体。感受到了同事们之间心与心的市望真诚，打造积极向上、开展提高教师的心理健康素质，作为幼儿教师，关注舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，家长以及同事，健康教师江路健康交流在工作中学会调整自己的做幸情绪，在活动过程中， 

在互动交流中，尤其是在疫情当下，更要用积极的心态、 

来源：合肥市望江路幼儿园

而更多的是体现在对生活的追求和感悟，争取做一名幸福的幼儿教师，团结协作的教师队伍。大家从“幸福是什么？”、

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，各抒己见，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，“你幸福吗？”、阳光的笑脸去面对孩子、是对人生价值的肯定。培养出乐观向上的幼儿。4月14日上午，要有积极健康的心态，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，