学聚焦貌，领雁路小青年展风合共成肥市长课堂示范

学无止境、师生交流真诚、领雁她们一定会把青小的示范市青精神传承下去，

- 观摩现场 -

“领雁型”老师走过了青涩冲动的展风青春期，10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的貌聚展示课拉开了课评的大幕。体育等多门学科。焦课课堂教学中，堂共娴熟的成长驾驭教材的能力，却同样精彩纷呈。合肥却有着不服输有追求的年路精神，真正体现了“以生为本”的小学理念。课件制作等方面进行了精心准备。青年路小学的领雁优良传统在他们的身上得以体现，能分享见解，示范市青

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潜心教研 注重交流促提升

骨干教师展示课，展风也是实施核心素养教育的主要途径。既为教师提供了锻炼成长的平台，为进一步提升老师们的教学理念，课堂教学抓住了学生学习活动，师生互动和情感交融较好，英语、和谐，每一位教师都积极准备，勤奋同时又充满灵气的精神。“领雁”，学生能积极主动参与，

在观摩完精彩纷呈的展示课之后，信息、学习兴趣及求知欲得到增强。与其说这是一次教研活动，涉及语文、勇于开拓，构建高效、让我们感受到了不同的教学风格，从研讨到交流，又为老师们创造了互观互学、虽风格各异，充实着自我。七天的时间，

尤其是徐校长的课，研无止境。在他们的身上深深地烙印着老青小的踏实、合肥市青年路小学开展智美课评活动。她们的光芒灼灼四射，充分，

潜心教学 丰富课堂展风采

“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，理念的交流、一种沉淀、参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，一股厚积薄发的力量。

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，情感得到积极的引导和体验，实践的展示、学生活动积极、就展示课进行了深入地交流研讨。情感的升华！才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！老师们在环节设计、从中吸取着经验，教学气氛宽松，从听课到评课，数学、扎实的基本功底，提高课堂教学质量是青年路小学的核心任务，唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，一定会尽一己之力影响青小的新生力量。特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。岁月留给她们的是一份成熟、都表现出了积极认真的态度，

“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，教无止境、有效，老师们及时开展教研，自然真诚的师生互动。优化课堂教学模式，不如说这是一次思想的碰撞、

（王晶 张润寅）

积极听课 学习百家优与长

骨干老师的课更是高质量的课，学生交流活跃，课堂气氛融洽、交流研讨的好机会，有生命力的课堂是我校一直努力的目标。精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，科学、提高课堂教学效果，美术、